大班体育《平衡加工厂》

活动目标：

1、能运用多种材料搭建多样化的平衡路径，敢于在有难度的平衡路径上练习大胆行走。

2、尝试多人合作，体验搭建的乐趣，感受成功的喜悦。

活动重难点：

重点：能运用一种材料搭建多样化的平衡路径，并大胆行走，锻炼手部力量和平衡感。

难点：能运用两种材料混合交错搭建多样化的平衡路径，并在难的路段保持平衡行走。

活动过程：

一，热身活动。根据音乐做一些和平衡有关的热身运动。

二、导入环节。

1、观察四种体育道具，长凳，轮胎，椅子，摇板，引出平衡区的主题。

2、关注长凳区，了解如何安全地使用长凳搭建双层的路径。

3、将幼儿分成四组，每组合作搭一种材料组成的平衡路径。

说明规则，认识起点标志，在5分钟的音乐内，根据老师提供的起点，合作搭建一条每段不同的多样化的路径，搭完试玩，音乐结束立刻集合。在每个区域内，会有四张提示卡参考，也可以自创。出示注意卡片：安全，有趣。引导幼儿在这两个基础上去搭建。

三、操作环节。

1、第一次搭建，四组幼儿同时进行。老师分别进四个区对幼儿的搭建进行引导和修改。

2、集合，关注一个路径有些小问题的区，进行说明和修改。

3、幼儿自由各个区玩，3分钟音乐结束集合，讨论安全和有趣是否在各个区实现。

4、第二次搭建，两组幼儿合作，用两种材料搭建一条两种材料交错的路径，

5、集合，老师示范在比较有难度的长凳轮胎路径走一次，让幼儿指导如何正确走。

6、幼儿自由走路径，老师随机在长凳上放障碍物，让走椅子和摇板路径的小朋友报篮球走。

四、放松活动。

做放松活动，说说玩平衡活动的感受。

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