逍遥右脑整理了关于幼儿园环保教案：大班社会教案：环保小卫兵，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

　　活动目标:
　　1.知道6月5日是世界环境日，关注自己生活的环境，增强环保意识。
　　2.在老师的指导下，勇敢的展示并讲解自己制作的宣传卡，体验互相交流的乐趣。
　　活动准备:有关环境方面的视频及图片，卡片，彩笔等。
　　活动过程:
　　1.播放环境保护的儿歌。
　　2.导入：6月5日"世界环境日"的来历。
　　(1)教师："我们生活的环境怎么样呢?"可以从空气、水、树木等方面引导幼儿回答。
　　(2)提问：小朋友们知道6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有 113个国家参加的"联合国人类环境会议"，会上提出了"只有一个地球"的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为"世界环境日"。"世界环境日"主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。
　　3.观看视频，教师提问，幼儿讨论。
　　(1)教师："在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?"幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。
　　(2)教师出示环境保护宣传图片并讲解内容。
　　(3)教师："看到有哪些破坏环境的行为呢?"幼儿讨论。
　　(4) "有的人不知道这个节日，怎么保护环境? " 鼓励引导幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。
　　4.制作宣传卡。引导幼儿写上要说的话，画出被污染或自己心中美丽的环境，把6月5日世界环境日写上。
　　5.幼儿制作宣传卡，教师个别指导。
　　6.请幼儿展示宣传卡并讲解，教师在一旁帮助幼儿。
　　7.儿歌结束。
　　活动延伸:
　　1.请幼儿回家后告诉父母和周围的人6月5日是世界环境日，并且从小事做起，保护环境。
　　2.在教室的活动墙上，每个孩子名字后面写上或画上他们所做的保护环境的事情，适当时机进行鼓励，鼓励幼儿争当环保小卫兵。

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