托班运动：玩拉拉_托班主题教案

托班运动：玩拉拉

一、找“拉拉”

1、教师和孩子围坐在“拉拉树”边，引导孩子发现树洞里“拉拉”。

重点提问：小动物们都躲在树洞里，看，是谁来了呀？引导语：拉拉拉，拉一拉，小兔拉拉出来啦，打个招呼。里面还有很多小动物呢，宝宝要说句：“拉拉拉，拉一拉，xx拉拉出来啦”，小动物才肯出来的。

2、引导孩子一起找找、看看，动手寻找“拉拉”。

重点引导：鼓励孩子动手，找到藏在树洞里的“拉拉”并用力拉出来。

1、说说自己手中是什么动物“拉拉”。如，小兔拉拉，小老鼠拉拉等。

重点提问：你的“拉拉”是什么小动物？叫什么名字？

二、模仿教师玩“拉拉”。

1、玩单个拉拉。

热身运动：早上空气真正好，我们大家来做操。伸伸手伸伸手，弯弯腰弯弯腰。踢踢腿踢踢腿。蹦蹦跳蹦蹦跳，天天锻炼身体好。

2、游戏：“拉拉”变变变。

游戏1：变小蛇：拉拉变变变，变成一条小蛇扭扭扭。

游戏2：变尾巴：拉拉放在屁股后面像什么呀？（像尾巴）拉拉变变变，变成一根尾巴摇摇摇。（引导幼儿大胆表述：我是小老虎，我是小猴等）

游戏3：变小兔：拉拉变变变，变成小兔跳跳跳。

游戏4：变飞机：拉拉变变变，变成飞机飞上天。

3、游戏：套“拉拉”：变变变，拉拉变成圆拉拉（指导孩子自己动手将松紧带套在大纽扣上，变成圆拉拉）

游戏1：套手臂：拉拉套套套，套在宝宝的手臂上，转转转。

游戏2：套小脚：拉拉套套套，套在宝宝的小脚上，跳跳跳。

游戏3：套身体：拉拉套套套，套在宝宝的身体上，变成毛毛虫爬呀爬。

游戏4：开小车：（音乐：汽车开来了）

三、和同伴一起玩“拉拉”

游戏1：大拉拉：引导孩子将自己的拉拉和同伴的拉拉套在一起，变成一个大拉拉，孩子手握大拉拉玩游戏。

游戏2：拉个圆圈走走（音乐）

游戏3：开火车（音乐）

小结：拉拉玩得有点累了，我们把拉拉送回家吧，和拉拉说再见。　　

托班运动：玩拉拉