中班音乐活动：《公共汽车的轮子》

活动目标：

　　1.学唱歌曲，用合适的方法记忆弱起节奏。

2. 体会歌曲的情趣，尝试 用肢体动作来表现车轮的转动及其速度的快慢，根据音乐的快慢变化展开想像。

活动准备：

　　1.音乐磁带或CD2、幼儿的座位排成四排，类似于公共汽车的座位。

2.活动前观察过马路的车。

活动过程：

　　一、公共汽车要开喽。

　　1.教师一边以鲜明的肢体动作表现歌词，一边愉悦地吟诵歌词：马路上，公共汽车轮子转呀转，转呀转，满街的跑；公共汽车喇叭嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，漫天的响。

　　2.现在，我们来扮演公共汽车里的乘客。公共汽车要开喽！

　　3.幼儿倾听伴奏音乐，模仿乘客愉快的按节奏晃动身体。

　　4.现在，我们来模仿公共汽车的轮子。轮子是怎么转的？

　　5.幼儿倾听伴奏音乐，做车轮转动的动作。

　　二、公共汽车轮子转呀转1 下面，我们来听一首歌曲，这首曲子长唱的就是公共汽车的事。

　　1.完整欣赏歌曲，说说这首歌唱了什么。

　　2.教师带领幼儿按节奏念歌词。

　　3.重点练习:xx xx /x x/ x -/和/x -/x x/x -/ 的节奏。

　　三、快快转和慢慢转1幼儿学唱，边唱边用拍手的方式感受它的节奏。

　　1.重点学弱起节拍"看" "听"处的 演唱方法。

　　2.完整演唱，并用肢体动作来表现车轮的转动。

　　3.马路上除了公共汽车，还有什么车？

　　4.根据幼儿的回答让幼儿替换歌曲中的车名，尝试演唱。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1140882.html

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