大班语言:雪孩子
活动目标:
1、理解故事内容,感受雪孩子和小兔之间相互帮助和关心的情谊。
2、能选择适当的方式表现自己喜, 欢的故事情节。
活动准备:
1、自备《雪孩子》动画片、美工操作袋中的《雪孩子》。
4、 语言磁带或CD
活动过程:
一、欣赏故事,初步理解故事内容
1、欣赏动画片
2、 讨论:你看到了什么?听到了什么?想到了什么?
二、再次欣赏故事,引导幼儿感受作品所表达的情感。
1、教师完整讲述故事。
2、教师再次一边讲故事,一边与幼儿讨论:小兔为雪孩子做了什么?雪孩子救了小松鼠后为什么躲起来?小松鼠想对雪孩子说什么呢?小兔的房子着火了,雪孩子是不能靠近大火的,但是他为什么会勇敢地救小兔呢?小兔得救之后,最想对雪孩子说什么?你喜欢雪孩子?为什么?
三、幼儿创造表现自己最喜欢的故事情节
1、出示雪孩子的轮廓图,讨论雪孩子的形象和表现方式。
2、通过添加画面,分组表现自己最喜欢的故事情节。
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