活动目标
1、知道常见清洁用品的名称与用途。
2、增强幼儿的辨识力与观察力。
活动准备
1、《丝瓜布》幼儿用书。
2、事先将清洁用具展示在室内,让幼儿了解它们的名字和用途。
3、种清洁用品放在篮子里,用布遮住。
活动过程
1、猜一猜清洁用品。
让幼儿隔着布摸一摸,并猜一猜:“它们是谁?”“它们能干什么?”。
2、认识丝瓜布。
利用图片,引导幼儿观察并说一说,丝瓜布是怎么来的。
展示事先准备的丝瓜和丝瓜布,让幼儿摸一摸、看一看、闻一闻,说说这两个物品有什么不同。
3、认识多种清洁用品。
除了丝瓜布之外,还有哪些工具也是清洁高手呢?
教师与幼儿轮流介绍事先共同收集的各种清洁工具,一起观察这些清洁用具的异同。
选5件清洁用具放在桌上,请幼儿逐一说出这些清洁用具的名称和用途。
“这是什么?你有没有用过?什么时候会用到?怎么用呢?
4、游戏:“什么不见了?”
将这些清洁用具用布盖住,请幼儿闭上眼睛,取走一件用品后,掀开布,请幼儿观察少了哪一件用品。
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