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中班科学:和颜色宝宝做朋友

编辑: 天高云淡 关键词: 中班科学教案 来源: 逍遥右脑记忆

中班科学:和颜色宝宝做朋友


  活动目标:

  1。在游戏情境中,幼儿初步感知红、黄、蓝三种颜色。

  2。能在活动中找到与之相对应的颜色,巩固幼儿对颜色的认识。

  3。能心情愉悦的参加活动,提高幼儿对活动的兴趣。

  活动准备:

  1。红、黄、蓝指偶。

  2。各色操作材料。

  3。塑料瓶。

  活动过程:

  一、出示红、黄、蓝指偶,并匹配与之相对应颜色的物体。

  1。颜色王国可热情了,他们呀今天要来和我们玩一个游戏。(出示三种颜色)看!哪个颜色宝宝来了?(红色)嗨!你们好,我是红宝宝。我呀,今天要找和我一样红色的好朋友。红苹果、草莓、鞋子。进行匹配,并讲述:红苹果和红宝宝是好朋友。

  2。出示黄衣裤,看看这是什么?你们猜可能是哪个颜色宝宝来了(打招呼)嗨!你们好,我是黄宝宝。我呀,今天要找和我一样黄色的好朋友。黄香蕉、梨子、树叶、蓝气球。进行匹配,并讲述:黄香蕉和黄宝宝是好朋友。

  3。这个气球是什么颜色的?它想和什么颜色宝宝做朋友?出示蓝色,打招呼。嗨!你们好,我是蓝宝宝。出示各色朋友,这么多的好朋友来了,那谁是蓝宝宝的好朋友?蓝小鱼、小花、红萝卜、黄玉米进行匹配,并讲述:蓝小鱼和蓝宝宝是好朋友。

  二、出示分组材料,送礼物。

  呀,红宝宝、蓝宝宝、黄宝宝都跑到我们的衣服上去了,我是蓝宝宝。应该和哪个做好朋友?

  你们的是什么颜色宝宝?幼儿分组送礼物配对。

  红宝宝说:我的好朋友在哪里?快过来吧!

  检查幼儿操作的结果。

  三、游戏:颜色变变变

  出示塑料瓶:红宝宝要和小朋友玩变魔术的游戏。它呀躲到了瓶子里,你们看到红宝宝吗?没看到红宝宝,我们呀用力的摇摇瓶子,你看,水变成什么颜色了?

  在你的瓶子里也躲着一个颜色宝宝,摇一摇你的瓶子,把你的颜色宝宝请出来。(放音乐)

  红宝宝在哪里?黄宝宝在哪里?蓝宝宝在哪里?幼儿相应的举起手中的瓶子。

  我们一起带着你的颜色宝宝到外面玩碰一碰的游戏吧!



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