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中班语言《盼盼的树朋友》

编辑: 天高云淡 关键词: 中班语言教案 来源: 逍遥右脑记忆

中班语言《盼盼的树朋友》

活动目标

1、知道人们的生活离不开树朋友,萌生对树的感激之情。

2、引导幼儿用完整的语言说出生活中的树朋友及其在生活中的作用。

3、理解故事内容,知道桌子、椅子等木制品是我们生活中的树朋友。

重点:理解故事内容,知道桌子、椅子等木制品是我们的树朋友。

难点:能用完整的语言说出生活中树朋友及其作用。

活动准备

日常生活中提前让幼儿了解有关木制品的各种生活用品,课件

活动过程

一、开始部分

谈话交流,引发幼儿听故事的兴趣

你们喜欢大树吗?为什么?

有一个小朋友他叫盼盼,他有许多好朋友,你知道他的好朋友是谁?

二、基本部分

1、讲述故事,理解其内容,知道桌子、椅子是我们生活中的朋友

1)故事第一段:理解其内容

盼盼和谁是好朋友?盼盼是怎样和树交朋友的?

盼盼为什么说自己喜欢树?猜想盼盼为什么从早到晚离不开树?

2)故事第二段,理解故事中盼盼的树朋友

盼盼的树朋友是什么?

3)完整欣赏故事,引导幼儿学说故事中的语句,便于幼儿掌握。

为什么说床、桌子是盼盼的树朋友?树朋友帮助盼盼做了什么?

2、引导幼儿用完整语言说出树朋友及作用

我们身边有哪些树朋友?它帮助我们做了什么?

三、结束部分

我们怎样保护树朋友呢?



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