一、主题目说明：
　　幼儿天生对大自然充满好奇心和探究欲。宇宙天体中的无穷奥秘，生活中的奇妙现象，是5-6岁幼儿议论的永恒主题。抓住幼儿生活的小事，诱导幼儿观察大自然，帮助幼儿真切感受自然的神秘和科学家的伟大，这是现代教育的重要内容，也是“春夏与秋冬”主题价值之所在。
　　请千万记住，让孩子获得知识并不是我们的主要目的，让孩子的眼睛永远放射出探索的目光，让孩子的心灵永远保持探索的热情，对这个世界满怀新鲜和惊奇--这才是我们孜孜以求的。
　　二、主题目标：
　　1、初步感受四季变化对植物生长及人们衣着、生活的影响。
　　2、初步理解简单的物理现象
　　3、初步了解人类与环境的相互依存关系，身体力行的关心、保护环境。
　　4、尝试用简单的认知方法发现问题，具有初步的认识和理解能力。
　　三、环境创设：
　　1活动区环境：
　　（1）、记录一周的气象
　　材料：温度记录表、笔等
　　玩法：每位幼儿记录本周每天的最高温度、最低温度及天气情况，最后一天统计一周的总体情况，并统计晴天、雨天、阴天各有几天。
　　（2）天气预报表
　　材料：软硬不同的纸、剪刀、蜡笔等
　　玩法：取一张长方形的硬纸作为天气预报的底板，写有星期的卡片、表示天气的图案：如太阳、雨天、阴天、多云等。底板上有空当，用来插当天的日期卡和天气卡。
　　（3）春夏秋冬
　　材料：幼儿美术用书《春夏秋冬》
　　玩法：请幼儿根据春夏秋冬四季的典型色，分别在作品上涂上相应的颜色、写上相应的文字。
　　（4）接牌
　　材料：扑克牌若干（10以下的牌）
　　玩法：由一人任意出一张牌，其他幼儿根据相邻数出牌，三张牌组成相邻数后放在一边，继续游戏，牌先出完者获胜。
　　（5）造高楼
　　材料：正方体、圆柱体、长方体等各种形状的纸盒子，剪刀、浆糊、双面胶若干。
　　玩法：请幼儿用各种纸盒造一幢高楼，教师指导幼儿把高楼造得又高又牢固。
　　2、墙饰
　　（1）、冬眠和夏眠的动物：将幼儿收集和绘画的冬眠的动物布置在主题墙上。如：刺猬、海参等。
　　（2）、春夏秋冬：将幼儿画的关于四个季节的画布置在墙面上。
　　（3）、可爱的企鹅：将幼儿自己制作手工作品企鹅展示的主题墙上。
　　（4）、我们去秋游：让幼儿将去秋游的过程画成画布置在墙面上。
　　（5）四季的花：让幼儿收集不同季节所开的花的图片，布置在主题墙上
　　3、资料收集：
　　收集冬眠的动物
　　四、家园共育：
　　抓住幼儿生活的小事，诱导幼儿观察大自然，帮助幼儿真切感受自然的神秘和科学家的伟大。
　　五、亲子活动：“天气预报”
　　家长和孩子一起关注每天天气的不同变化，并坚持把每天的天气记录下来。

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