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小班综合活动:美丽的路灯

编辑: 天高云淡 关键词: 小班区域活动 来源: 逍遥右脑记忆

小班综合活动:美丽的路灯

一、 活动目标:

1、 欣赏不同造型的路灯,了解路灯与人们的关系。

2、 鼓励幼儿大胆构思,尝试用各种材料制作路灯。

二、 活动准备:

制作路灯的各种材料(小棒、贝壳、水果冻盒子、纸杯、木株、各种珠子、橡皮纸、细铅丝、瓶盖子等),事先制作好的小人国模型。

三、 活动流程:

参观小人国 ?? 路灯展览会 ?? 制作路灯 ?? 分享交流

四、 活动过程:

(一)、参观小人国:

1、幼儿去小人国参观!

2、刚才小朋友在小人国里看到了什么呀?小矮人为何哭泣?

3、这到底是为什么呢?让我们一起听小矮人说说吧。小矮人说:“因为我们小人国没有路灯,到了晚上全是黑黑的一大片,再美丽的风景也看不到了。”原来小人国缺少了路灯,那怎么办呀?我们小朋友帮帮小矮人吧,你们怎样帮助他们呀?

(二)、观看多媒体:

1、 小朋友看到过路灯吗?你在哪里看到过路灯?路灯是怎么样的?

2、 观看路灯展览会:你最喜欢哪盏路灯呀,为什么?

3、 路灯真得很漂亮,其实呀路灯的种类可多了,在我们的周围你们还会发现其它类型的路灯,路灯给我们带来光明,是很有用的。

4、老师也做了几盏路灯,小朋友看看我是用什么材料来制作路灯的?(出示路灯)

5、老师给小朋友准备了很多制作路灯的材料,你们可以自己来选择不同的材料制作自己喜欢的路灯,谁做的路灯越特别越新颖,小矮人们就会更喜欢了。

(三)、 幼儿制作路灯:

1、幼儿自由创造路灯,教师巡回指导。

2、鼓励幼儿用各种材料大胆制作路灯。

(四)、分享交流:

1、你做了什么样的路灯?是用什么材料做的。

2、现在我们把自己制作的路灯送给小人国吧。(幼儿把自己制作的路灯放到小人国的街道上去。)

3、小矮人们为了感谢小朋友给他们带来了路灯,带来了光明。想和你们一起念《路灯》的儿歌,那就让我们一起念儿歌来共同庆祝小人国有了路灯吧。
 



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