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中班律动-小宝宝

编辑: 天高云淡 关键词: 中班音乐教案 来源: 逍遥右脑记忆

中班律动:小宝宝目标:

1、鼓励幼儿积极参加音乐游戏,在游戏中获得快乐的情绪体验。

2、鼓励幼儿大胆模仿动作,体验律动的乐趣。

准备:录音机、磁带、动物头饰(每人一个)

过程:

一、谈话引入,激发幼儿的学习兴趣。

1、朋友,今天老师带了几只小动物来和小朋友们一起上课,大家猜一猜是什么小动物?

①边出示头饰边学猫叫(喵喵喵)

②边出示头饰边学狗叫(汪汪汪)

③边出示头饰边学小鸡叫(叽叽叽)

④边出示头饰边学小鸭叫(嘎嘎嘎)

2、小动物说想跳一段舞蹈给小朋友们看,你们想不想看啊?(想)

3、教师表演。

4、小动物跳得好看吗?你们想学吗?(想)

小动物说请小朋友一起来学跳舞,好吗?(好)

5、师与幼儿一起学习动作。(指导个别动作不规范的儿童)

6、小朋友们学得真认真,我们跟着音乐一起来,好吗?(好)

7、师带幼儿随着音乐做律动。(表扬做得好、认真的幼儿)

二、表演游戏,。

1、小朋友,老师这里有很多小动物的头饰,你们来选一个自己喜欢的头饰来表演一下,好吗?

2、交代规则:选好头饰后,排好队,是你扮演的那只小动物你才可以模范它的动作,不是的就不用做动作,站在那里点头。

三、延伸活动,交换头饰玩游戏。

小朋友,我们这节课的时间到了,下课后,我们互相交换头饰在玩,好不好?


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