小班安全活动教案2篇
小班安全活动：汤洒了，怎么办?
　　【活动目标】
　　1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。
　　2、能根据图片大胆讲述画面内容。
　　【活动准备】
　　故事《碗里的汤泼了》
　　【活动过程】
　　一、教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了怎么办？
　　师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来："哎呀，不好了！我的汤泼了......"玲玲的汤泼到哪里了？（桌上）如果你的汤也泼在了桌上，你会怎么办？
　　了解正确的处理方法。
　　教师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。
　　二、继续听故事，继续讨论：汤泼了怎么办？
　　师：我们再来听听，这个小朋友的汤泼在哪里了？(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办？"来听听这个小朋友是怎么做的？（让开流下来的汤，再请成人帮忙。）
　　教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤。
　　三、、教师总结。
　　师：有时，因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了，当大家遇到这种事时，首先要让开泼下来的汤，然后再请成人帮忙。如果不让开，汤就会弄湿自己的衣服，甚至会烫伤自己。

　　小班安全活动：防雷电
　　【活动目标】
　　1、教育幼儿学会如何防雷电。
　　2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。
　　3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。
　　【活动准备】
　　1、材料准备：
　　（1）录音机、磁带。
　　（2）模拟大树一棵。
　　（3）模拟电线杆一根、电线一条。
　　（4）模拟房子一座。
　　（5）用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。
　　（6）小兔子头饰（若干）。
　　（7）篮子一个。
　　（8）音乐《下鱼了》。
　　（9）自编儿歌一首《安全避雷电》。
　　2、知识经验准备：认识情景表演中的小演员。
　　【活动过程】
　　1、导入，今天，***小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。
　　2、躲雷雨闪电的情景。
　　（1）刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）“”孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩子们躲在哪里。
　　（2）雨停了，继续走，来到了***的家里坐下，他妈妈热情招待我们。
　　3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：
　　（1）刚才我们在半路上遇到什么事情啦？
　　（2）今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么？
　　4、观看课件《如何防雷电》
　　5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
　　（1）故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？
　　（2）小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？
　　（3）小可爱、小哥哥，谁做得对呢？
　　（4）教师小结。
　　A、不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。
　　B、不可以躲在高危的地方。
　　C、不可以躲在电线杆下。
　　D、不可以躲避在潮湿的地方。
　　6、教念儿歌《安全避雷电》
　　7、表演游戏《下雨啦》
　　情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。
　　8、结束。
　　小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。
　　附：
　　安全避雷电跟着大人去郊游，开开心心在踏青，突然闪电又打雷，这个时候怎么办？
　　千万不要慌乱跑！
　　安全避雷有妙计：
　　不能躲在大树下；不能躲在电线杆下；不能躲在潮湿处；不能躲在高危处；不慌不乱四处看；找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。

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