中班社会：香香的月饼

活动目标：

1、了解月饼是中秋节特有的传统食品。

2、欣赏月饼盒，了解中秋节的习俗。

3、体会分享月饼的乐器。

活动准备：

1、各种各样的月饼盒。

2、月饼若干个。

活动过程：

一、了解中秋节的由来

1、小朋友们，你们知道昨天是什么节日呀？

2、几月几日是中秋节呢？

3、中秋节是怎么来的呢？（教师介绍：简述故事《嫦娥奔月》，师小结：嫦娥吃了仙丹

飞上了天，人们为了纪念嫦娥与后羿，就把月亮最大最圆的一天定位中秋节。

4、中秋节大家都会吃什么呢？

二、欣赏月饼盒

1、今天很多小朋友带来了月饼盒，谁来说说你的月饼盒子是什么形状，什么颜色，什么

图案的呢？

2、幼儿介绍，教师引导幼儿观察月饼盒子上的图案：中国结、明月、合家欢乐等。

3、这些图案都表示着什么呢？

4、这些图案都表示中国的特有的东西，中秋那天的月亮，全家团团圆圆、幸福。

三、观察、品尝月饼

1、月饼是什么形状的呀？

2、月饼为什么要做成圆圆的呢？

3、小结：表示一家人团团圆圆、幸福地在一起。

4、上面的花纹是什么样子的呢？它们的颜色呢？

5、花纹、名字都不一样，很早以前，我们这里就有苏式月饼，后来传到了全国各地。

6、它们的味道又是什么样子的？你们吃过月饼吗？谁来说说你吃过什么味道的？

四、品尝月饼

1、教师将月饼2等分、3等分或4等分，幼儿在音乐声中品尝月饼。

2、教师在幼儿品尝月饼的过程中，询问幼儿吃的月饼是什么味道的。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1181379.html

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