欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

小班社会:马路上的斑马线

编辑: 天高云淡 关键词: 小班社会教案 来源: 逍遥右脑记忆

小班社会:马路上的斑马线

教学目标:

?理解故事,了解斑马线的作用。

?继续了解一些常见的设施和规则,愿意遵守交通规则,做一个文明的小市民。

教学准备:童易软件故事

教学过程:

一、故事引出主题:

1、从开始??“主动放慢了速度”

提问:(1)斑马叔叔是怎么帮助小动物们的?

(2)你有什么好办法帮助小动物们安全地过马路?你平时是怎么过马路的?

?过渡:小动物想了什么好办法呢?让我们继续听故事。

2、从“树上的一只猴子”??结束。

提问:(1)谁想出了好办法?

(2)是什么办法?

?过渡:真奇怪,小动物们在斑马线上过马路就一点儿也不害怕了,为什么呢?请你们仔仔细细地看一遍小电影,一边看一边想,来往的车辆看见斑马线会怎么样做的?

二、完整欣赏:(播放童易软件)

提问:1、现在小动物们是怎么过马路的?

2、为什么过马路的线叫它斑马线?

3、你知道它还有一个名字叫什么吗?

4、为什么要在斑马线上过马路?来往的车辆看见斑马线是怎么做的?

5、小动物们要过斑马线时先怎么做的?

●小结:车辆看见有人在斑马线上过马路,会自觉地放慢速度,保证人们的安全;而我们在过马路的时候要先看清楚来来往往的车辆,再通过斑马线,不要毛毛糙糙的,这样就不会发生危险的事情,也不会害怕了。

三、游戏:我是小警察(火眼金睛)

1、请你找一找谁违反了交通规则?为什么?

2、应该怎么做?

五、结束活动:

?小结:上我们小朋友不但要遵守这些规则,还要提醒爸爸妈妈,大家一起大手牵小手,做一个文明的好市民。


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1187769.html

相关阅读:小班幼儿穿裤子、鞋子自理能力比赛方案
幼儿园小班社会活动:我们的世界
来幼儿园的路上(小班社会)
小班社会教案《我的家人》
小班社会教案:睡觉喽(冬季)