中班活动设计：《尊重你我他》

1、 活动名称：《尊重你我他》
2、 活动目标：
1. 会倾听，别人说话不打扰，会等待。
2. 使用礼貌用语，会举手，能发现别人的优点，学会在集体中尊重他人、欣赏他人。
3. 体验尊重别人和被别人尊重的喜悦。
3、 活动准备：
1. 贴纸（大拇指）
2. 正确的礼貌行为图片
4、 活动过程：
1. 尊重你我他。
（1） 教师：在我们的生活中，那些行为可以表现出对别人的尊重呢？请谁来说一说。
（2） 教师小结：见认识的人要微笑主动打招呼、不大声说话，不吵闹、会等待等。，
2. 引导幼儿思考、了解和尊重别人的表现有哪些。
（1） 教师：我们早晨来园的时候应该怎么做呢？(主动打招呼、面带微笑)
（2） 教师：在上课的时候大家都想发言怎么办？（举手轮流去说，会倾听、会等待）
（3） 教师：游戏活动时，同伴相互之间发生矛盾拿怎么办呀？（要好好跟同伴去说，不乱发脾气）
（4） 教师：妈妈给宝宝洗了一个苹果时，宝宝说什么了？（谢谢）
3. 观看正确的礼貌行为的图片。
（1） 图一：客人来的时侯要主动、微笑问好。
（2） 图二:小朋友排队玩游戏时，不推不挤。
（3） 图三：小朋友在玩玩具的时侯不争不抢。
（4） 图四：在车上的时侯会主动给老爷爷老奶奶让座位等。
4. 文明礼仪我知道。
（1） 请幼儿说一说礼貌用语、做一做基本的礼仪动作。（握手、拥抱、微笑等）
（2） 将贴纸送给有礼貌的幼儿。
1 小朋友知道别人在讲故事的时侯，应该怎么做呢？（倾听，不打扰）
2 小朋友之间发生矛盾的时侯可以打架吗，那怎么做？（不能，要懂得相互谦让）

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1195104.html

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