大班歌曲：带个玩具来游戏

一、 活动目标

1． 幼儿感应歌曲ABAB曲式

2． 认识钢琴琴键及琴键上的音名位置

二、 活动准备

鼓、呼拉圈、铃鼓、游戏垫、黑板

三、活动过程

1．暖身

（1）道具创意，师：呼拉圈可以怎么玩？

（2）情境引导，呼拉圈小马，教师：敲鼓，幼儿：学小马以跑跳步步做骑乘状、喝水、吃草

2．学习带个玩具来游戏

（1）呼啦圈骑马

上马喝水，踢脚，玩水

b.双人游戏：主人/圈外，小马/圈内

A段：两人拿呼啦圈一前一后骑马，B段：放下呼啦圈，主人照顾小马，梳毛、喂食（在A段开始前交换角色）

（2）呼啦圈跳房子

a.双脚蹲跳，教师：击鼓，幼儿：双脚跳进

b.双单脚交替蹲跳，教师：击鼓，幼儿：单脚、双脚跳

（3）排谱

教师说唱名，幼儿在黑板上排谱

（4）感应曲式

a.律动：前奏ABAB以铃鼓配合音乐曲式演奏

b.认识琴键，两个一组，只走黑键和白键以及只跳两个一组的黑键

c.认识琴键音名位置

（a）认识C音键和F音键

（b）琴键游戏，边走琴键，边唱音名；只跳站在教师指定的音名琴键上

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1195204.html

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