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中班美术:有趣的梳子刷画

编辑: 天高云淡 关键词: 中班美术教案 来源: 逍遥右脑记忆

中班美术:有趣的梳子刷画

活动目标:  


1、学习用梳子刷画,能刷出自己喜欢的画并说出所刷的内容。  


2、体验用不同绘画工具绘画的乐趣。  


活动准备:  


1、四幅范画:第一幅画:由蓝颜料自上而下刷的一幅画。第二幅画:由绿颜料和黄颜料刷一棵树。第三幅画:由黄颜料转圈刷成的半圆形。第四幅画:由大红色刷成的一个圆圈。   


2、红、黄、蓝、绿四种颜料,小勺子,抹布,梳子,画纸,每组各一份;  


活动过程:  


一、出示范画,激发兴趣。  


1、今天老师带来了几幅漂亮的画,小朋友们看看,这些画像什么呢?   


2、你们知道这些画是怎么画出来的吗,用什么画的?  


3、提示:看看这一条条的线是用什么工具可以画出来的。老师告诉你们这些线是用梳子刷出来的,很神奇吧!  


4、那么梳子是怎么画画的呢?看老师是怎么做的。  


二、示范讲解:   


1、我想画《蓝天》,先用小勺子舀上蓝颜料倒在纸上,再用梳子有齿的一面横着刷,就会出现一条条的线。我还想在蓝天的下面画一颗大树,同样先倒上黄色的颜料竖着刷,然后倒上绿颜料用梳子斜着刷几下。小朋友还可以用不同的方法刷出不同的树、草地、小花等。  


2、教师小结:老师用梳子横着刷出了蓝天,竖着刷出了草地,斜着刷出了大树、小花,小朋友你想刷幅什么画呢?   


三、幼儿动手刷画:   


1、幼儿认识刷画用具:颜料盘、梳子、小勺子、白纸、抹布并了解其使用方法。  


2、引导幼儿讨论确定刷画内容,有代表性地提问幼儿说说自己想要刷一幅什么画。   


3、操作要求:①倒好颜料后,要用梳子来回重复刷几次。②一把颜色的梳子用完后放回原位。  


4、教师随时找有代表性的作品进行讲解,达到幼儿之间的相互学习。  


四、教师讲评:  


将幼儿作品贴到展板上,边贴边请幼儿介绍自己的作品内容,教师再次组织幼儿欣赏。   


1、教师引导幼儿找出颜色搭配的漂亮的画,给以鼓励。  


2、教师引导幼儿找出画面安排得当的作品,给以表扬。  


3、教师引导幼儿找出想象力丰富的作品,给以讲解。  


结束活动:今天小朋友们用梳子刷出了许多很漂亮的画,以后我们继续观察,看看生活中还有哪些东西可以画出更漂亮的画。




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