中班阅读活动：玩具兵找朋友

活动目标：

1、理解故事内容，尝试用完整的语言表达表现。

2、感受分享有好朋友的喜悦心情。

活动准备：

PPT课件、多媒体设备一套

活动流程：

引起兴趣→欣赏故事→情感迁移→活动延伸

活动过程：

一、引起兴趣

1、教师：我们小朋友都有玩具，你的玩具是什么呀？

2、教师：老师今天请来了一个玩具朋友，你们看是谁呀？（播放PPT图片一）

3、玩具兵：大家好，我的名字叫“玩具兵”。

二、欣赏故事

（一）播放PPT一：

1、教师：你们看，玩具兵怎么了？他为什么伤心了啊？

（二）播放PPT二：

1、我们一起来看看，玩具兵为什么伤心了？他原来是谁的玩具啊？

2、教师：原来玩具兵是男孩的好朋友，但是有一天，男孩有了新玩具，就不要他了，所以玩具兵又生气又伤心，只好到外面去找新朋友。

3、教师：你们想知道玩具兵最后找到新朋友了吗？我们一起来看看吧！

（三）播放PPT三：

1、教师：玩具兵来到了哪里呀？他看见了谁？

2、教师：鱼儿有没有和玩具兵做朋友呀？玩具兵的心情怎么样？

（四）播放PPT四：

1、教师：白鹤把玩具兵带到了哪里呀？

2、教师：玩具兵对三只白鹤宝宝说了什么话？

3、教师：现在玩具兵有没有朋友？他的新朋友是谁呀？他们玩得怎么样啊？

4、教师：这个时候玩具兵找到了朋友心里是怎么想得呢？

三、情感迁移

1、教师：玩具兵已经有了朋友，而且成了好朋友，那么你们有没有好朋友呀？你的好朋友是谁呀？

2、教师：你和你的好朋友在一起做些什么事情呀？和好朋友在一起感到怎么样啊？

3、教师小结：我们都有好朋友，可以一起唱歌，一起跳舞，一起学本领，互相关心，和好朋友在一起真开心呀！

四、活动延伸

1、游戏《找朋友》

2、在区角继续好朋友连连看的游戏。

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