小班美术:奶牛
活动目标
1、用流畅的线条表现奶牛的基本形态。
2、为奶牛添画适当的背景。
环境创设
范例
重点与难点
用流畅的线条表现奶牛的形态。
活动过程:
一、谈话导入:
我们每天喝的牛奶是从哪里来的?
奶牛长得怎么样呢?
二、欣赏范例,学画奶牛
1、 看这幅奶牛的画,你觉得应该先画奶牛的什么部位?(头部),它的头接近于什么形状?(有点像长方形,不过边角比较圆滑)再画奶牛的角、耳朵、眼睛、鼻子。再画奶牛的身体,最后画奶牛四肢及尾巴。
三、涂色
奶牛身体是什么颜色的?(白色的底,黑色的斑点)
头部呢?(粉色的耳朵和咖啡色的角)
四、添画
奶牛生活在什么地方?我们可以在它周围添画点什么呢?(蓝天、白云、草地等)
五、幼儿绘画,老师指导。
提醒幼儿要把奶牛画得大,撑满整个画面。
六、分享评价
比一比谁的奶牛最漂亮?
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1207533.html
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