设计意图：
　　为了让幼儿了解元旦，知道元旦的含义，体验元旦喜庆的氛围，让孩子们在幼儿园过最后一个有意义的元旦庆祝活动，让孩子们记住幼儿园的美好时光，因此，设计庆祝元旦的一系列活动。
　　活动目标：
　　1、了解元旦的含义，知道元旦是我国的传统节日。
　　2、让幼儿知道分享的快乐才是真正的快乐。
　　活动准备：
　　1、各色彩纸、剪刀、毛线。
　　2、气球、音响设备、备用音乐。
　　3、教师与幼儿共同带一些吃的食物。
　　4、事先与家长取得联系，邀请家长参与幼儿园的庆祝活动。
　　活动过程：
　　一、手工制作“福灯笼”、折纸“五彩灯笼”。
　　二、师生共同装扮活动室，制造节日的氛围。
　　三、庆祝活动。
　　①师生共演唱《新年好》、歌表演《我爱你》、《雪花飞》。
　　②幼儿表演广场舞《小苹果》、《四德歌》、《戏说脸谱》、《铃儿响叮当》。
　　③家长与幼儿玩传统游戏《老鹰捉小鸡》、幼儿和幼儿，家长和幼儿玩游戏《蜈蚣竞走》、师生和家长共同游戏《老鼠笼》、游戏《踩气球》。
　　④食物分享。将孩子们带的各种水果整理好放到盘子里，老师、家长和孩子们一起分享美味的水果，体验节日的喜庆氛围。
　　四、活动结束：
　　在恭喜恭喜的节日歌中，感受过年的气氛。
　　五、延伸活动：
　　在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1214885.html

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