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小班综合:朋友送来的礼物

编辑: 天高云淡 关键词: 小班其他活动 来源: 逍遥右脑记忆
小班综合:朋友送来的礼物活动目标:
1.能按物体的用途进行分类。
2.能说出物体的名称及各自的用途。
活动准备:
三个塑料筐,“吃穿玩”标记一套,分别贴在三个塑料筐上,各种吃穿玩的实物若干(每人一件)。
活动过程:
1.幼儿互相介绍自己的礼物。
师:娃娃要过生日了,小朋友们都带来了礼物要送给娃娃。你们都带来了什么礼物呀?送给娃娃做什么呢?请你们跟旁边的小朋友说一说你带了什么礼物?
老师个别指导:你准备送给娃娃什么礼物?送给娃娃做什么呢?
2.提问
师:哪个小朋友来把礼物送给娃娃?
xxx小朋友,你送给娃娃什么礼物?送给娃娃做什么呢?
噢,你送给娃娃手套可以戴的。那你把礼物给娃娃送去吧。你要跟娃娃说:我送你手套可以戴的。
再请二位幼儿送礼物。
3.幼儿送礼物。
师:小朋友,你们也想把礼物送给娃娃,是吗?那快来送吧。
4.认识标记。
出示“可以吃的”标记。
师:娃娃收到了这么多的生日礼物真高兴,你们看,她在干什么呀?(吃饼干)她在吃东西。
出示“可以玩的”标记。
师:娃娃看到这个皮球真好玩,你们看,她又玩起了皮球。
出示“可以穿的”标记。
师:这件衣服穿在娃娃身上真漂亮。
5.分类。
请幼儿按同样的用途给礼物归类。
师:娃娃受到这么多的礼物,有的可以吃,有的可以玩,有的可以穿,我们来帮娃娃分一下吧。可以吃的就放在贴好了“可以吃的”标记的筐里;可以玩的就放在贴好了“可以玩的”标记的筐里;可以穿的就放在贴好了“可以穿的”标记的筐里。
6.放歌曲录音,集体演唱《生日歌》。
师:娃娃的生日会开始了,我们一起来祝娃娃生日快乐。

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