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小班健康活动《青蛙捉害虫》

编辑: 天高云淡 关键词: 小班健康教案 来源: 逍遥右脑记忆

小班健康活动《青蛙捉害虫》

教材分析: 小班是发展幼儿跳跃能力的极佳时期,而且多以双脚跳的动作为主。怎样让小班幼儿有兴趣地练习跳,并增加难度,巩固跳的技能,是小班跳跃类体育教学活动所需要解决的问题。对于幼儿来说,青蛙的外形特征、生活习惯是他们所能理解、喜欢的,赋予幼儿“小青蛙”角色来练习跳的动作,符合双脚跳动作的特点,青蛙跳活动还能满足幼儿运动、娱乐、交往、创新等多种需要,激发幼儿对体育活动的兴趣,促进幼儿以体能为主的身心和谐发展。因此,设计了本活动。
活动目标:
1、练习从高处往下跳,知道用脚尖轻轻的落地。
2、乐意参加体育游戏,体验活动的乐趣。
活动过程:
(一) 准备部分:
1、小青蛙,今天天气真好,跟着青蛙姐姐去外面锻炼锻炼身体吧!
2、热身运动:头部→上肢→踢腿→脚尖(脚腕)→下蹲(屈膝)→跳跃(腾空)
(二) 基本部分:
1、练习双脚跳的动作。
①小青蛙们,我们有什么本领呢?
②那就跟青蛙姐姐一起来跳跳吧,要轻轻跳。
③边念儿歌边学青蛙跳:小青蛙跳跳跳,东跳跳、西跳跳,看见害虫吃掉它。
④刚才,青蛙姐姐看见有一只小青蛙跳得真好,脚尖轻轻落地,我们一起来学学,先找找脚尖在哪里呢?
⑤小青蛙们和青蛙姐姐一起轻轻跳到前面的池塘里玩玩吧!
2、练习从高处往下跳。
①小青蛙,池塘里有什么啊?(荷叶)你们能从高高的岸上跳到荷叶上去吗?
②小青蛙,我们跳到荷叶上去玩玩吧!
③青蛙姐姐看见,有的小青蛙是重重跳到荷叶,荷叶会沉下去了,有只小青蛙是轻跳到荷叶上,请它再来跳一次吧!
④哪只小青蛙能告诉我们**是怎么跳的?
⑤讲解动作要领:原来从高高的池塘岸上跳到池塘里的荷叶上要(小脚并拢,身体弯曲,用力蹬地,高高跳起,脚尖轻轻落在荷叶上)
⑥青蛙姐姐先来试试(教师示范,讲解要领)
还有哪只小青蛙想来试试(幼儿个别示范)
⑦小青蛙们,你们都会了吗?那我们都站在岸上来吧,准备好,一起轻轻地跳到荷叶上,一、二、三……
⑧哟,小青蛙们跳到荷叶上,真高兴啊!我们游回到岸上去,再来跳一回吧!能干的小青蛙可以站得高点往下跳,注意,我们出发了……
⑨小青蛙真能干,和青蛙姐姐跳到另外荷叶上去玩玩吧。
⑩小青蛙们我们跳累了。到那边的草地上休息休息吧!
3、游戏:小青蛙捉害虫
①嗡嗡嗡,听是什么声音?怎么办?
②嘘!小青蛙们要轻轻地跳,不要让害虫逃走。
③看荷叶上有那么多害虫,小青蛙我们快站到岸上去,记住要脚尖轻轻跳到荷叶上把害虫捉到。
④再次练习从高处往下跳。(捉到害虫了,我们把它吃掉吧)
(三) 结束部分:
小青蛙们,害虫都被我们捉住了,游到岸上去吧!没有吃完的害虫放到青蛙姐姐的箩筐里,我们带回去吃。现在让我们来揉揉自己的小腿放松一下吧!回家喽。


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