今天，正好下雪了，于是在活动前，我们就带孩子们去欣赏下雪，并让孩子们雪中玩耍，体会下雪带来的快乐，激发他们对下雪的兴趣。从而在欣赏散文的过程中，孩子们能很好地进入雪天的氛围，想像的空间被打开了。另外，在图片帮助下，孩子们能更好地理解散文诗的意境和内容，为进行下一个环节仿编做好铺垫。最后，孩子们把自己想象成小雪花，创编诗歌，让自己的发散思维得到了充分的发展和锻炼。（图文：王佳俊）

　　附：小雪花
　　我是洁白晶莹的小雪花
　　我从高高的云层轻盈地飘下
　　我落满高山，高山披上美丽的白纱
　　我落满屋顶，屋顶铺上一层闪光的银瓦
　　我落满松柏，松柏结出许多棉花
　　我落满光秃秃的树枝，树枝盛天梨花
　　我落满麦田，麦田盖上松软的棉絮
　　我落满地面，地面铺上洁白的地毯
　　闪着耀眼的银花花
　　我是洁白晶莹的小雪花
　　我从高高的云层飘下

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1232292.html

相关阅读：大班语言教案：雪花
大班语言：云彩和风儿
大班早期阅读《糊涂先生作曲》课后随记
大班语言教案：飞和跳
幼儿园大班新版语言教案：《写给灾区小朋友的