中班综合：蚕豆

活动目标：

1. 认识了解蚕豆的外形特征和生长过程。

2. 尝试自己动手探索，了解剥蚕豆的方法。

活动准备：

蚕豆、篮子

活动过程：

一、魔术袋导入，激发幼儿的兴趣

1. 师：小朋友，今天老师带来了一个神奇的袋子，里面藏了一位小客人。谁来摸摸看，这

位小客人长得是什么样的？

2. 教师引导幼儿说一说软硬程度、形状等

3. 小结：袋子里面的就是蚕豆，你猜对了吗？

二、观看图片，了解蚕豆生长过程

1. 师：谁来说说蚕豆长的是什么样子的?它像什么？

2. 提问：小朋友，你们知道蚕豆是如何生长的吗？

3. 教师出示蚕豆生长图，带领幼儿一起看一看

三、自由操作，尝试剥蚕豆。

1. 师：今天老师带来了好多蚕豆夹，这是蚕豆的豆荚，这个豆荚是什么颜色的？什么形状

的？

2. 师：你们有没有什么好办法可以把里面的蚕豆剥出来？

3. 教师请幼儿尝试将桌面上的蚕豆剥开（教师个别指导）

4. 提问：一个豆夹里面有几颗豆？

5. 小结：一个豆荚里可能有两颗豆也有可能有三颗豆。

6. 师：刚才小朋友都自己想办法把蚕豆夹打开了，谁来示范给大家看看，你是怎么打开的

？

7. 教师请个别幼儿演示

8. 教师演示操作方法：

① 两只手分别抓住蚕豆荚的两头，扭一扭

② 用手指将豆荚再打开一点

③ 把蚕豆从豆荚里拿出来

9. 幼儿自由操作，教师个别指导

四、品尝

1. 师：那蚕豆可以用来干什么呢？

2. 教师组织幼儿尝一尝蚕豆

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1235150.html

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