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幼儿园大班社会教案设计-快快乐乐过“六一”

编辑: 路逍遥 关键词: 六一活动方案 来源: 逍遥右脑记忆

  幼儿大班社会教案

  活动目标:
  1.知道六月一日是小朋友的节日。
  2.能勇敢、大胆地集体面前表演节目。
  3.体验节日的快乐。
  活动准备:
  1.准备一些幼儿操作活动的材料:皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。
  2.操作材料,教学挂图。
  活动重点:
  知道六月一日是小朋友的节日。
  活动难点:
  能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。
  审美元素:
  “六一”的鲜花最美,“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节,教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境,让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。
  活动过程:
  1.通过谈话,知道“六一”是小朋友的节日,激发幼儿过节的愿望。
  师:幼儿园这几天好漂亮,为什么要打扮得这样漂亮呢?“六一”儿童节是哪一天,是谁的节日呢?你以前过“六一”儿童节吗?是怎样过的?
  2.引导幼儿讨论:你想如何过“六一”儿童节。
  引导幼儿看操作材料、教学挂图。
  师:小朋友,你们看,各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而忙碌,你想怎样过“六一”儿童节?为了庆祝“六一”儿童节,你想用些什么材料装饰我们的活动室?
  3.幼儿按自己的意愿分组,进行庆“六一”的手工操作活动。
  (1)教师介绍为幼儿准备的材料。
  (2)幼儿分组进行手工操作活动,教师酌情给予帮助。
  4.教师和幼儿共同布置节日的环境,欣赏自己的作品。
  5.幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。
  (1)教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。
  (2)教师向幼儿发红花、赠送礼物,并祝幼儿节日快乐!


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