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幼儿园中班社会教案设计:排好队等一等

编辑: 天高云淡 关键词: 中班社会教案 来源: 逍遥右脑记忆

幼儿园中班社会教案设计:排好队等一等

  活动意图:
  随着认知水平的发展,和幼儿自我意识的不断增强,中班幼儿园与同伴、成人之间的交往日渐频繁。但是,由于他们缺少良好的交往技能,容易发生矛盾冲突,严重时还会给自己的身心健康和安全造成负面影响。因此,引导中班幼儿在活动时按秩序,不推挤、会排队等待不仅能提高他们的交往能力,更能培养他们的良好习惯,避免意外带来伤害。
  活动目标:
  1、知道在活动和公共场所玩耍时要主动排队,耐心等待。
  2、有初步自我约束的意识,养成良好的行为习惯。
  活动流程:
  1、游戏《钻山洞》,体验没有秩序带来的危险。
  分别准备三个山洞:由两名幼儿来当拱门,第一次小朋友自由的钻山洞,"谁能又快,又安全的钻过每一个山洞,不能漏掉每一个山洞。"
  "刚才在钻山洞的时候你都发生了什么事?你看见了什么事情?"
  小结:刚才幼儿自由的钻山洞,游戏过程中出现了拥挤、无序、碰撞、掉鞋等现象。


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