活动目标:
1.在涂画好底色的基础上,尝试运用毛笔的中锋勾画出眼睛的形状,表现出抽象的“太阳的眼睛”。
2.初步感受“抽象画”的艺术风格,能大胆地表达对作品的认识和感觉。
3.能有序地使用毛笔和颜料,保持画面的整洁。
活动准备:
1.毛笔、水粉颜料、铅画纸、调色板、抹布、洗笔桶。
2.范作。
活动过程:
一、猜谜语,引出主题。
1.教师出谜语:“上边毛、下边毛,中间一颗黑葡萄。”幼儿猜。
2.老师带来了一副画,我们一起来看看画上是什么。
二、欣赏范作,了解作画方法。
1.出示范作,幼儿自由观察。
2.请个别幼儿说说:你从画中看到了什么?
3.引导幼儿观察中间红红的、圆圆的眼珠,像什么?(引出“太阳的眼睛”)
4.给这副画起个名字。
5.教师讲解示范,并用儿歌语言指导:
(1)用淡绿色涂满整张纸做底色。(刷刷刷,毛笔来回刷均匀)
(2)用毛笔的中锋勾画出眼睛的轮廓,(上面画个半圆形、下面画个半圆形,两头连接尖尖的)
(3)继续用中锋画短线表现出上下睫毛。(睫毛翘翘密又齐)
(4)在两根弧线中间涂画出圆形的眼珠。(眼珠圆圆真有神)
三、幼儿作画,教师巡回指导。
1.鼓励幼儿大胆落笔,涂色均匀。
2.随时纠正幼儿的握笔姿势,要求把毛笔竖起勾画轮廓。
3.提醒幼儿换色是要将毛笔洗净、擦干,以免混色。
4.要求幼儿轻轻洗笔,不把水洒到地上。
5.引导幼儿画面勾画要大,布满整张纸。
6.帮助能力弱的幼儿完成作品。
四、展示评价,相互欣赏。
1.自由走动,互相细腻上。
2.你觉得谁的作品最漂亮,说说自己的理由。
3.老师重点评价表扬画面整洁、勾图形象、涂色均匀的作品。
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