小班数活动：小老鼠奇奇

活动目标：1、在《小老鼠奇奇》的故事情景中，让幼儿尝试6以内手口一致地点数。

2、通过活动，让幼儿体验和朋友在一起的快乐。

活动准备：1、经验准备：幼儿会唱数

2、材料准备：PPT 礼物包人手一份饼干若干

活动过程：

一、故事导入：小老鼠奇奇

1、（播放PPT）听，什么声音？谁要过生日？哦，原来小老鼠奇奇要过生日了。

2、你们知道小老鼠奇奇要过几岁生日?你从哪里发现的?数蜡烛：1234

小结：原来从蛋糕上蜡烛的数量就知道小老鼠奇奇要过4岁生日了。

3、小老鼠奇奇买了一盒蜡笔，（演示PPT）里面有几支蜡笔啊？（许多）

小结：一盒蜡笔里面原来有很多支蜡笔。

二、画礼物：复习数字1---6

1、（播放PPT）小老鼠奇奇先画了什么啊？（萝卜），画了几只萝卜?(3只萝卜) ，萝卜会送给谁呢？（小兔），3只萝卜送给几只小兔呢?(3只小兔)

2、小老鼠奇奇又画了什么啊？猜一猜？（小鱼）有几只小鱼?(4条小鱼) ，奇奇会把小鱼送给谁呢？（小猫）4条小鱼送给几只小猫？这里有几只小猫？（3只小猫）应该再来一只小猫，现在是几只小猫？（4只小猫）

3、最后他还想送给哪个好朋友礼物呢?听,汪!是谁呀?(小狗)，有几只小狗?(5只小狗)他该送什么给小狗呢？（5根肉骨头）

4、他还给自己画了很多东西，看看是什么？

（六根棒棒糖、七块蛋糕）

三、送礼物：手口一致点数

1、到了晚上，小老鼠奇奇看着自己的画，真是又饿又馋，口水都流下来了，这时突然门铃响了，好朋友们收到奇奇送给他们的画，心里真是高兴，也给奇奇送礼物来了，看看送了什么啊？（播放PPT）

2、幼儿每人一份礼物包（上有贴上相应的数字卡片）,练习手口一致地点数

3、幼儿交流礼物及数量，教师进行验证：

小兔送了4块巧克力小猫送了5根棒棒糖小狗送了6颗糖

四、幼儿分享礼物：

奇奇收到了好朋友送来的礼物，心里特别高兴，他高兴地请朋友们吃饼干。等一会儿我们到教室里与大家一起分享。

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