托班社会《小动物吃一吃》

活动目标：

1.能识别猫、狗、兔常见动物并能说出名称，能选择动物喜欢的食物喂到动物盒里。

2.能迁移经验或听取成人发出的信息，进行对应匹配，同时在课堂中渗透礼貌教育。

3.能让少数能力强的幼儿与小动物交流：“小x，请吃xx。”

活动重点：

认识小动物和它们喜欢的食物。

活动难点：

给小动物喂喜欢的食物。

活动准备：

动物盒两套、多媒体课件、彩纸剪成的各种食物幼儿每人一种。

活动过程：

一、 谈话导入

今天有几只小动物来我们班了，我们一起来欢迎他们的到来，向它们问好吧。（课件出示狗、猫、兔的图片，让幼儿辨认，说出名称，并问好。）我们一起来听一听他们三个之间的谈话吧！

二、 观察课件，以故事的形式让幼儿知道这三种小动物喜欢吃的食物，并认识食物。

提问：小狗喜欢吃的是什么？小猫呢？小兔子呢？

三、喂食游戏

1.介绍规则：每人手里拿一种食物，看看是哪个小动物喜欢吃的，就喂到动物盒里。2.小动物现在肚子饿了，我们每人手里都拿着它们喜欢的食物，我们喂给他们吃吧！你可以和他们说话：“小猫，请吃鱼！”先让个别能力强的幼儿进行示范喂食，可提示幼儿进行交流。然后再依次让幼儿进行喂食物。

3.喂对了，教师用“真好吃，谢谢小朋友！”肯定鼓励幼儿；喂错了，就说：“我不吃xx，我喜欢吃xx。”引导幼儿正确交流。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1245275.html

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