活动目标:
1、让幼儿复习从1书数到5,从5倒数到1(同时伸出同数目的手指)。
2、引导幼儿观察说出自然数列中1-5数量变化的规律(依次多1)。
3、训练幼儿思维的敏感性。
活动准备:
小圆点、小棒。
活动过程:
开始部分:
一、弹静息曲,让幼儿安静入座。
二、检查幼儿书本摆放情况。
基本部分:
一、复习。
1、让幼儿复习:从1数到5,2、让幼儿复习:从5倒数到1。
3、请部分幼儿到讲台上来数。
二、幼儿做练习:
1、让幼儿看看图上画了些什么?
2、让幼儿看着蝌蚪图回答:第2个鱼缸应画上几只蝌蚪?依次说出剩下的3幅图。
3、引导幼儿回答出:2比1多几?3比2多几?……4比5少几?3比4少几?
4、游戏:
看谁动作快:听教师的口令摆小棒。(教师说数字,幼儿摆出相应的小棒数量)。
结束部分:
一、拓展游戏:打老虎(教幼儿儿歌)1、2、3、4、5,上山打老虎,老虎未打到,碰到小松鼠,松鼠有几只?
让我数一数,数来又数去,1、2、3、4、5.
二、教师检查幼儿作业。
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