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小班综合:小动物走路

编辑: 天高云淡 关键词: 小班其他活动 来源: 逍遥右脑记忆

小班综合:小动物走路

内容与要求:
1、学习几种表示动物叫声的拟声词。

2、尝试模仿不同动物的声音和动作。

活动准备:

1、课件《小动物过桥》。
2、动物头饰。

活动过程:

一、故事引入:

1、故事引入:森林里住着许多可爱的动物,今天他们非常高兴,因为他们都要自己走路上动物幼儿园,想一想,小动物会怎样走路呢?

2、引导幼儿想象兔子、猫咪等小动物走路的动作。

3、小结:小朋友们很聪明,都能想起来小动物们是怎么走路的,我们一起来看看,小动物们是怎样走路的。

二、学习儿歌:

1、教师播放课件“小动物走路”,点击“小兔子”,提问:这是谁?小兔子怎样走路的?
教师小结:原来是小兔子来了,小兔子走路跳跳跳,点击“走路”,幼儿欣赏。

2、依次分别点击企鹅、小鱼、猫咪,方法同上。
3、播放课件,请幼儿完整欣赏。

4、幼儿学念儿歌“小动物走路”

5、教师小结:原来小动物走路都是不一样的,大家再想一想,他们都是怎样走路的(幼儿回忆)?

三、模仿游戏:

幼儿自由选择角色,戴上动物头饰,在教师带领下模仿不同动物走路时的动作。

四、延伸活动:

教师可再设计其他动物过桥,让幼儿谈谈他们是怎样过桥的,并用动作和声音表演。


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1252620.html

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