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小班散文《秋叶飘》

编辑: 天高云淡 关键词: 小班主题教案 来源: 逍遥右脑记忆

小班散文《秋叶飘》


活动目标


认知目标:初步理解故事内容,感受秋天自然现象。


技能目标:学习动词(飘落、爬、躺、坐、游、藏)。


情感目标:感受秋天的美,有一定的想象力。


活动重难点


重点:初步理解故事内容,能够用完整的语言讲述。


难点:正确的使用动词。

活动准备:


教师用书、投影仪、轻音乐《秋天的童话》 头饰:小虫 蚂蚁 小雨 小燕子 ,三片大叶子,真树叶少许


活动过程

1、谈话导入

??“秋天到了,树上的叶子有什么变化呢?”

【用一片叶子做示范,引出动词???,交代故事名称《秋叶飘》】

2、第一遍:

教师讲述故事,幼儿认真倾听,初步理解故事内容

??“我们来听听树叶落在了哪里,都有谁来了?”

第二遍:幼儿边听故事边看小朋友表演

教师以提问的形式引导故事内内容

??“我们来听听树叶落在了哪里,都有谁来了?”

★ 学习动词:找出故事里运用的动词,并通过动作、学说话加以理解和体会。

1)树叶落在地上,谁怎么过来?小虫【爬】

小虫把树叶当成了什么?

小虫有了小屋它会怎么做呢?【躺】在树叶下面,好舒服啊!

2)树叶落在沟里,谁怎么过来的?蚂蚁【怕】蚂蚁把树叶当成了什么?

他在树叶(小船)上干什么呢?【坐】在树叶上,好舒服啊!

3)树叶落在河里,是怎么过来?小鱼【游】

小鱼把树叶当成了什么?

小鱼拿树叶(雨伞)做了什么?【藏】在树叶下面,好舒服啊!

4)树叶落在院子里,小燕子看见了高兴的叫起来幼儿做【飞】的动作

“来信了,来信了,催我们快到南方去”

第三遍:

听音乐《秋天的童话》,

请全班幼儿分别扮演角色:旁白,小虫,蚂蚁,小鱼,燕子

3、活动结束:

每个幼儿变成一片叶子,听《秋叶歌》一片一片飘出去


六、活动延伸

把飘落下来的叶子捡回班,投放美工区,制作叶子画



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