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幼儿园小班体育教案设计:快乐的毛毛虫

编辑: 天高云淡 关键词: 小班体育教案 来源: 逍遥右脑记忆

  幼儿园小班体育教案

  活动目标:
  1.学习手膝着地自然协调向前爬。
  2.引导幼儿初步尝试后退爬等不同爬法。
  3.培养幼儿不怕困难、坚持到底的意志品质
  活动重点:
  手脚着地协调向前爬行。
  活动难点:
  尝试不同的爬法。
  活动准备:
  1.毛毛虫胸饰、水果卡片若干;
  2.隧道一条(长纸箱2个);
  3.用绳子围成的草地。
  活动过程:
  一、开始部分( 9:00 —— 9 :03 )
  1.准备活动。
  (1)“小毛毛虫们,今天呀大毛毛虫要带你们去草地上玩,玩之前我们先来唱一首歌。”
  (2)放《春天》的音乐,并跟着做动作。(两遍)
  春天天气真好,(两手上举,掌心相对摆动两下。)
  花儿都开了,(手作花儿状,头左右两下。)
  杨柳树枝对着我们弯弯腰。(手放身体两侧,弯腰四下。)
  蝴蝶姑娘飞来了,蜜蜂嗡嗡叫。(脚下小碎步,手做蝴蝶飞舞状四下。)
  小白兔儿一跳一跳又一跳。(两手做小白兔耳朵,跳四下。)
  二、基本部分(9:03——9:14)
  1.探索前进的方法。
  (1)师:草地在那边,毛毛虫们可以怎么过去呢?(爬)
  (2)师:好,那么我们就爬过去吧!走咯!慢慢爬哦!
  (3)请幼儿示范双手、膝盖着地爬。
  (4)我们一起学这只小毛毛虫爬。
  小结:小毛毛虫们手膝着地,眼睛看着前面爬,这样爬既快又舒服。
  2.游戏
  (1)讲要求
  师:那边有许多好吃的东西,我们去找点食物填饱肚子。小毛毛虫一个跟着一个爬过隧道去找食物吃,先排好队,准备出发啦!在隧道里面不能挤哦,要不然隧道会塌掉的。


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