老师在杯子里倒好热水,引导小朋友们观察杯子上飘起来的雾,让小朋友们感知水蒸气的特点,激发小朋友们的探索兴趣。
【活动目标】
1、引导幼儿感知水蒸气的特点,萌发幼儿探索水蒸气秘密的兴趣。
2、激发幼儿体验做小实验的乐趣,培养幼儿的探索精神。
【活动准备】
热水数杯、操作材料包。
【活动过程】
一、引起兴趣。
事先在一个有杯盖的杯子里倒好热水。
师:口好渴哦!(打开杯子准备喝水)咦!杯子上飘起来的是什么呢?
二、感知观察。
1、提问:你看到过水蒸气吗?
观察:观察水蒸气在空气中的样子。
2、提问:水蒸气是怎么来的呢?
将玻璃片放在一杯热水上面,感知水蒸气的形成。
三、玩玩画画。
1、提问:你还在哪里看到过水蒸气?
2、今天水蒸气要和我们小朋友玩一个有趣的游戏。
教师示范在窗上呼气作画。
3、幼儿尝试在窗上作画。
4、相互观赏玻璃上的画。
四、拓展延伸
引导幼儿在日常生活中继续寻找水蒸气。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1262723.html
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