1. 初步探索感知颜色的变化，并体验探索的乐趣。

2. 初步学会用简单的表格记录颜色的变化。

3. 培养幼儿良好的实验操作习惯。

二、活动准备：

1. 红、黄、蓝颜料

2. 橡胶吸管、透明的小杯子、操作盘

3. 记录表

4. 幼儿穿上围兜和袖套

三、活动过程：

1. 引题：老师变颜色，引起幼儿的兴趣。

2. 示范实验操作并提操作要求

A、要用手指堵住吸管的一个口，放入你选择的颜料中取出一部分然后再取出另一种颜料放在一起。

B、用棉签调匀然后观察变成了什么颜色了。

C、用棉签把颜色图在空的表格里

3. 交待作画要求：“再用你调好的颜料来为我们的蔬菜宝宝图色。”

4. 幼儿操作教师观察指导

A、引导幼儿不要挤，保持桌面的干净

B、引导幼儿说说变成什么颜色了，然后再把它涂在表格里。

C、完成后再为蔬菜图色

四、活动评价：出示大的表格，引导幼儿说一说他们的实验结果，巩固幼儿的认识。

五、活动自然结束。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1268469.html

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