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小班综合:我爱我的幼儿园

编辑: 天高云淡 关键词: 小班其他活动 来源: 逍遥右脑记忆

小班综合:我爱我的幼儿园


活动目标:


1、通过了解幼儿园及其变化,培养幼儿细心观察事物、评价事物的能力


2. 激发孩子们对幼儿园的热爱和对美好未来的向往之情。


3、知道优美的环境需大家爱护,关爱别人的情绪应从点滴坐起。


活动准备:新老幼儿园的照片


活动过程:


一、 照片回顾:新幼儿园的环境设施


新学期开始了,我们开发区幼儿园的小朋友们都住进了新幼儿园,你们高兴吗?王老师也很高兴,还给我们幼儿园拍了很多照片,我们一起来看一下好吗?(出示照片)


1、(鸟瞰图)这幅图你们熟悉吗?对了,这就是我们的幼儿园,看看我们的幼儿园看起来怎么样?(楼房:高大、气派)那你们知道你们的教室在哪儿?对了我们幼儿园一共有3栋楼,我们的教室在3号楼的3楼。


2、这是我们新幼儿园的哪里?(操场)它看上去怎么样?(师作开阔状动作)


3、(大厅)看见这个大厅你想做什么?(溜冰)怎么溜?(上来试试看!)(做花样溜冰)(你来做一个看看!)


4、这又是什么地方?(亲子园)你们去玩过没有?里面是怎样的?(到处都是软软的,简直就向到了面包里一样!)


5、咦!这是给我们干什么的地方?(画画)对了这是我们的“美术室”,以后我们就可以在这里画美丽的画!


6、这儿有这么多的图书,大家一看就知道了这是?(图书室)这儿有面大大的镜子,它是什么地方呀?


7、这个呢?(手工房)是给我们做手工的地方。


8、这是什么?(攀岩墙、小山坡玩具)你玩过没有?感觉怎样?


(操场、亲子园、美术室、图书室、科发室、手工房、舞蹈房、攀岩墙等)


二、新老幼儿园对比


刚刚我们小朋友向大家介绍了我们的幼儿园,我们的幼儿园怎么样?(多美呀)那你们还记得我们以前上小班、中班时候的老幼儿园吗?让我们再来回忆一下!(房子、教室、厕所、大门)


1、这是我们老幼儿园的哪里?(房子)这个呢?(是我们新幼儿园的房子)


老幼儿园的房子怎样?新的呢?(灰——五颜六色:哦!色彩上不一样!除了色彩不一样还有什么不一样?)(老的怎么样一排到头,新的呢弯弯的造型奇特:他们的形状不一样)除了形状不一样(提示)层次也不一样。


2、这个呢?(老幼儿园的教室)这个?(新幼儿园的教室)看看他们有什么不同?


3、这是哪儿呀?他们有什么不同?(老的没有隔板,新的有漂亮的隔板。老的幼儿园只有一个厕所,而我们现在每个班一个,25个厕所,每个都这么美丽,让我们上厕所都是一种享受,而且还有感应冲水装置!


4、这是我们老幼儿园的哪里?(大门)这个呢?(是我们新幼儿园的大门)


老幼儿园的怎样?(铁的、旧了)我们新幼儿园的大门呢?(自动的、可以遥控的)


看看大门旁边还有我们幼儿园的什么?(名字)你们认识这几个大字吗?让我们一起用自豪的语气来读一下——“开发区中心幼儿园,我爱你!”


二、最喜欢幼儿园的哪里?为什么?


1、那么,你们是喜欢老的幼儿园还是新的?


为什么?


三、观看《教育时空》庆祝教师节节目


开发区有了我们这么美丽的幼儿园,开发区的人民可兴奋了,老师告诉你们外面有好多叔叔阿姨们都在关心着我们, 9月10日教师节我们幼儿园还上了电视,你们想看吗?


四、为幼儿园做一件小事


我们的幼儿园好吗?这么好的幼儿园,你想为它做些什么?明天来告诉老师好吗?



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