活动目标：

　　通过活动，小朋友们学习助跑跨跳的技能，提高身体动作的连贯性与敏捷性。体验与同伴合作带来的快乐，培养团结合作的精神。

　　活动过程：

　　一、听音乐进行热身活动。

　　教师与幼儿一起听音乐进入活动场地，带领幼儿做纸棒操。

　　二、探索活动：玩棒

　　1. 幼儿自由玩棒，探索纸棒的不同玩法。

　　2. 幼儿分享同伴玩纸棒的不同玩法。

　　3. 合作游戏。

　　三、学习动作：助跑跨跳

　　1. 师示范助跑跨跳动作要领：两手握紧拳头，一只脚用力蹬地，另一只脚跨跳过河，落地，保持平衡，这个动作叫助跑跨跳。

　　2. 幼儿尝试跨跳过小河。

　　3. 幼儿分组练习跨跳过小河。

　　四、情境游戏：花果山摘桃子。

　　师：小朋友真棒，都学会了助跑跨跳，接下来我当美猴王，你们当小猴子，我们一起到花果山玩吧。

　　1.呀，前面有宽窄不一的小河，我们要怎样过去呢?

　　2.过了小河，前面有一大片草原，要过草原，该怎么办好呢?

　　3.不好了，有个妖怪变成老鹰向我们飞来，要怎么办呢?

　　4.好了，安全了。喂，前面有一个湖，让我们坐上船去花果山吧!

　　5.呀，到了到了，花果山太大了，满山都是桃子，我们摘些回去吃吧。

　　6.摘桃子回家，随乐做放松动作，结束活动。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1270349.html

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