中班歌曲《快乐的六一》

活动目标：

1、喜欢这首歌，能用跳跃、轻快的歌声演唱歌曲，表现歌曲活泼欢快的情感。

2、鼓励幼儿大胆创遍动作，能用动作来表现歌曲。

3、积极准备表演的节目，体验节日的幸福和快乐。

活动准备；

录音机、歌曲磁带；全世界儿童手拉手的图片。

活动过程：

一、开始部分

随音乐《欢乐舞》进入活动室。

二、基本部分

1、谈话活动引起幼儿兴趣。

提问：六月一日是谁的节日？

这一天小朋友最喜欢干什么？

你会怎样来庆祝自己的节日？

2、引导幼儿学唱歌曲。

通过老师范唱、跟着节奏念歌词、轻声学唱等方法帮助幼儿掌握这首歌曲，能力强的幼儿要能熟悉歌词并初步会演唱。能力弱的幼儿也要能乐意学唱。

（1）教师清唱，引导幼儿听清歌词。

（2）提问：你听到歌里唱了些什么事？帮助幼儿掌握歌词。

（3）幼儿跟着音乐旋律有节奏的念歌词。

提醒幼儿注意在念“啦……”的时候要有跳跃的感觉，不要拖拉。

（4）轻声学唱，提醒幼儿要有用跳跃、轻快的歌声来演唱。

3、鼓励幼儿创遍动作进行歌表演。

鼓励幼儿大胆创编动作。能力强的幼儿能根据歌词边唱边做动作，能力弱的幼儿也要能积极地模仿其他幼儿的动作。

（1）幼儿手拉手一起来学唱歌，可先由老师唱，小朋友跟着轻轻跟唱。

（2）引导幼儿给这首歌编动作。

（3）鼓励幼儿大胆地边唱歌，边表演。

三、结束部分

请幼儿两两结伴进行歌表演，在自由愉快的气氛中结束活动。

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