活动名称:童话欣赏活动小水珠回家了(中班)
作者:佚名 来源:不详 发布时间:2007-4-10 6:33:45 发布人:lsy1chj2wdh3
活动目标:1.通过欣赏童话故事,使幼儿初步了解小水珠受冷下落,
遇热蒸发的自然现象。
2.激发幼儿对雨水的探索兴趣。
活动准备:动画、图片。
活动流程:完整欣赏→分段理解→摆放讲述→延伸活动
活动过程:一.完整欣赏,引起兴趣。
1. 今天,老师带来了一个有趣的故事,让我们一起来安静地看一看。后问:
(1) 刚才你们看到了一个什么故事?你看到了什么?
(2) 有没有什么地方没看明白的?
2. 结合幼儿的问题,老师也提出问题:
刚才,小朋友提出了几个没看明白的地方,老师也有几个地方没看明白,让我们一起再来看一看,把这些问题弄明白。
二.分段理解
1.小水珠怎么会从天上落下来的?
一起看第一段,并讨论,小结:“冷空气爷爷来了,
小水珠们越变越大,终于从天上落下来。”
2.小水珠们掉到了哪些地方?它们去那儿干什么?
一起看第二段,并讨论,小结:“小水珠们落到了许
多的地方,还认识了这么多好朋友。”
3.小水珠是怎么回家的?
一起看第三段,并讨论,小结:“太阳公公温暖的大
手使小水珠们蒸发后,回到了天上。”
4.再次完整欣赏。
(1) 请个别幼儿说说小水珠怎么会从天上落下来?去了哪里?最后又怎么回到了天上?
(2) 一起完整欣赏故事。
(3) 引导幼儿共同讲述小水珠从天上落下来,最后又回到天上的过程。
三.摆放讲述
1.提出要求:按顺序摆放图片,并讲述。
2.
幼儿摆放讲述,老师参与倾听。
3.请幼儿在集体面前讲述故事
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1270476.html
相关阅读:幼儿活动教案:奥尔夫《咚咚锵》
自由探索活动教案:《分离花生和绿豆》
我的好妈妈主题活动(情境表演、艺术活动)
“庆三八”亲子活动:爱的感恩
幼儿园区域教案:快乐的夏天