逍遥右脑整理了关于幼儿园中班识字教案，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

　　课型：新授课
　　教学过程：
　　一、 板书设计：
　　齐天大圣孙悟空，
　　不听劝告闹天宫,
　　不给玉帝做奴才，
　　反到人间做猴王。
　　二、幼儿基本情况分析：
　　一定的教学环境决定幼儿兴趣与否，所以采用适应此刻幼儿年龄的寓言环境，必能激发其兴趣，达到事半功倍的效果。
　　三、 活动准备：
　　1、 字卡
　　2、 苍蝇拍
　　四、 活动过程：
　　1、欢迎大家进入“萌萌识字王国”，我们的口号是？（萌萌识字王国，识字真快乐！）复习上节课内容，让幼儿积极回答问题拿到通向王国的四把钥匙（即上节课的四个汉字）
　　2、请第一个小朋友用他的钥匙请出“故事爷爷”。欢迎故事爷爷讲故事。
　　3、 请第二个小朋友用他的钥匙请出“智慧奶奶”。让智慧奶奶出问题考考小朋友。
　　a.故事的主人公是谁？他被称为什么？
　　b.他不听劝告，做了一件什么大事？
　　c.他不给玉帝做奴才，反到人间做什么了？
　　4、 请第三个小朋友用他的钥匙请出“儿歌哥哥”，让儿歌哥哥教小朋友学儿歌。
　　5、 请第四个小朋友用他的钥匙请出“游戏姐姐”，我们一块做游戏认识字宝宝。
　　拍“苍蝇”游戏
　　游戏规则：把四个字宝宝放在地上，让一个小朋友在老师发号施令后，用苍蝇拍拍那个字宝宝。后可增加难度，让两个小朋友一同抢打“苍蝇”字宝宝，看谁打的又快又准。
　　五、 结束部分：集体背诵儿歌。
　　六、 教学反思：
　　新颖的教学环境吸引了幼儿注意，好玩的游戏让幼儿积极投入其中，达到了预定教学效果。以后应多多动脑，真正做到让幼儿“在学中玩，在玩中学。”
　　教学目标：
　　1、通过学习使幼儿熟悉且背诵儿歌。
　　2、掌握四个汉字：奴、劝、圣、反。
　　3、会使用四个汉字正确组词。
　　教学重点：背诵本节儿歌。
　　教学难点：会认读四个汉字并正确组词。
　　主要教法：集体活动

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