小班结对活动:小拎包
教学目标:
1、尝试运用纸盘进行拓印,剪出制作“小拎包”需要的部件。
2、和小班朋友一起贴贴、粘粘、画画,完成作品,体验成功的快乐。
教学准备:(认知准备)会正确使用剪刀、双面胶等美工用具
(材料准备)剪刀、范例、粘纸、双面胶、手工纸、拓印用圆形纸盘
教学过程:
一、可爱的小拎包
1、说说小拎包,讨论制作方法
2、选择需要的零部件和材料
小结:制作小拎包需要用剪刀剪出一个圆形和一个细细长长的长方形,用双面胶将拎环和包组合起来,最后用彩笔和粘纸来装饰。
二、自制小部件
提问:你觉得制作小拎包的哪个步骤最难?
这个厚厚的圆形怎么做?
小结:将这个模板压在手工纸上,左手按住不动,右手用笔沿着模板画一个圆,这样就完成了包体部分。
三、分工来合作
提问:如果弟弟妹妹不会使用剪刀、不会拓印怎么办呢?
1、 拓印时可以让弟妹按着模板,大班孩子完成拓印。
2、大班孩子帮助小班孩子撕贴双面胶和粘纸。
3、大班孩子帮助小班孩子用各种材料装饰小拎包。
四、结伴共同完成作品,相互欣赏
引导大班孩子多帮助弟妹,鼓励幼儿大胆装饰自己的拎包。
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