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大班科学教案:听,洞洞在唱歌

编辑: 天高云淡 关键词: 大班科学教案 来源: 逍遥右脑记忆
大班科学教案:听,洞洞在唱歌
活动目标:

1. 探索环境中会发声的洞洞

2.运用肢体动作进行表达

活动准备:

1.音乐:吹口哨声、冲马桶声、洗衣机声等

2.一些有洞物品的图片

3.纸、笔

活动过程:

一、听录音猜一猜是谁在“唱歌”

1.放一段有洞物品所发出的声音,让幼儿猜一猜是哪一种洞洞在“唱歌”。

师:我这里有不同的洞洞唱歌的声音,你猜一猜是哪一种洞洞在“唱歌”,我看谁的小耳朵

最灵哦。

如果你猜到了,要放在肚子里不能书出来啊,举手告诉我。

2.幼儿进行猜测

二、用肢体语言模仿所想到的洞物品

1. 鼓励幼儿用动作表示洞物品。

师:请人用动作来表示你想到的可以唱歌的洞物品,其他小朋友根据他的动作来猜。

2.老师出示图片,请幼儿来做动作。

三、画出“有声音的洞洞”

1.请每位幼儿画出有声音的洞洞

师:我们把纸折成6小块,每人画出6种有声音的洞洞。

笔用完后要还原哦!

2.大家一起把画下来的洞洞放在主题墙上展示。

本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1276948.html

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