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大班社会:着火了,怎么办

编辑: 天高云淡 关键词: 大班社会教案 来源: 逍遥右脑记忆

大班社会:着火了,怎么办

活动目标:


1.感知火灾给人类生活带来的危害。


2.了解一些简单的灭火常识,掌握逃生自救的方法。


活动准备:


1.白板课件、投影仪及电脑。


2.安全出口标志1个。


活动过程:


一、观看视频,了解火灾的危害。


点击画面一


视频:火灾场面


提问:


1.你看到了什么?


2.火灾发生时是什么样子的?


3.火灾发生后,房屋有什么变化?


4.消防员叔叔是怎么做的?


二、结合图片,了解简单的灭火常识。


1.讨论交流:我们有哪些救火的方法?


2.分别点击图片,了解简单的灭火方法。


适时点击画面二


总结:当遇到小面积火灾时,我们可以湿衣服、棉被、沙子、水、灭火器来灭火。


三、讨论演习,掌握逃生自救的方法和技能。


1.讨论交流:火灾来了怎么办?


(1)幼儿讨论、交流。


(2)教师介绍如何打119电话。(这里是救火中心吗?我们xx地方,因xx原因着火了,请求救援。)


2.结合图片小结。


适时点击画面三


总结:发生火灾了,我们可以用湿毛巾捂住鼻口、切断电源、从安全出口有序排队逃到安全地带,当火烧到身上时就就地打滚。


3.逃生演习。


(教师表现慌张):小朋友们我们这里突然发生火灾,赶快撤离,大家不要慌张,拿湿毛巾或衣物掩住口鼻,弯腰摸墙有序撤离。


活动结束:


教师带幼儿离开火灾现场,逃到安全地带。


课件设计说明


画面一


视频:火灾场面


画面二


画面描述:各种灭火方法的图片。


制作要求:


1.静态图片:湿衣服灭火、沙子灭火、棉被灭火、水灭火、灭火器灭火。如图排列:


2.播放形式:点击播放。


画面三


画面描述:各类自救逃生的图片。


制作要求:


1.静态图片:119报警、湿毛巾捂住鼻口、切断电源、有序排队、用鲜艳色彩布舞动、火烧到身上就地打滚。


如图排列:


2.播放形式:点击播放。


素材设计说明


收集的素材


1.图片:灭火方法图片(湿衣服灭火、沙子灭火、棉被灭火、水灭火、灭火器灭火)


逃生自救方法图片(119报警、湿毛巾捂住鼻口、有序排队、用鲜艳色彩布舞动、火烧到身上就地打滚)


2.视频:火灾场面



制作的素材


剪辑视频:火灾场面。


设想所需素材(使用文字描述)


图片:着火时切断电源。




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