中班语言：猜新娘_中班语言教案

中班语言：猜新娘

　　活动目标：

　　1、引导幼儿根据课件欣赏故事《猜新娘》，掌握句式：新娘新娘，请伸出××来。

　　2、能根据画面所提供的特征线索，猜测新娘是谁。

　　3、通过拼图游戏，体验参与猜新娘游戏活动的快乐。

　　活动准备：

　　1、课件《猜新娘》。

　　2、幼儿操作材料人手一份：卡片上有着某个动物的一个明显的特征，并把卡片分别记上1-5个数字。放在幼儿的凳子下面。

　　3、5张桌子各标上数字,桌上放一块方形板。

　　4、喜糖若干。

　　活动过程：

　　一、导入：

　　师：小朋友，你们看到过别人结婚吗？婚礼上谁最漂亮啊？（新娘）谁来说说新娘是什么样子的？（幼儿自由讲述）

　　今天森林王国也有小动物要结婚了，让我们一起用热烈的掌声请出新娘。

　　二、观看课件《猜新娘》：

　　（引导幼儿根据画面提供的线索，理解故事内容，学说句式：新娘，新娘，请伸出××来看看）。

　　1、图1：出现一块红布

　　瞧！新娘正躲在红布后面，要我们猜出她是谁，她才肯出来。你们猜，新娘是谁啊？

　　2、小朋友们的答案很多，我们就请新娘露出××来，让我们看看，猜猜吧。

　　3、我们对新娘说什么呢？（幼儿回答）

　　新娘新娘，请伸出××来。[老师点击新娘身体的某个部位，使之露出红布。后面的步骤方法同上]

　　请幼儿学说。

　　新娘的××长得怎么样？你们觉得会是谁？

　　4、小朋友们猜了很多答案，可是都不能确定新娘是谁。我们还要继续猜。这次我们叫新娘伸出什么来呢？（幼儿说）

　　新娘的××长得怎么样？你们觉得会是谁？

　　5、新娘很害羞呢，她还是不肯出来。我们再请新娘伸出什么呢？（幼儿回答）

　　新娘的××长得什么样？她会是谁？

　　6、我们最后请新娘伸出什么呢？（请幼儿一起说）

　　新娘的××长得怎么样？她会是谁？

　　7、图7：老师小结新娘的样子：

　　新娘有两只尖尖的耳朵，两只象手一样的前爪，两条粗壮的后腿，长长的尾巴，肚子上有个大口袋，她是谁啊？

　　原来新娘是一只漂亮的袋鼠。[老师点击画面右下角，出现袋鼠的完整图象]

　　8、老师带领幼儿鼓掌，祝贺新娘。

　　三、幼儿操作：

　　我们猜出了新娘是谁，真高兴啊！可是森林里还有很多新娘没有猜出来呢，她们把照片都藏在我的红气球里了，我们一起去猜好吗？

　　交代任务：到自己的凳子下面拿出卡片，看看自己手里的卡片，猜猜新娘是谁，照片上的是新娘露出的什么部位。（幼儿可以与旁边的小朋友交流）

　　请幼儿拿着自己的卡号去找到相对的桌子，把卡片拼成完整的图片。

　　四、揭示答案：

　　请各组的幼儿交流自己的答案，说出自己的新娘是谁。

　　老师根据答案一一点击相应的气球，气球爆炸了出现新娘的照片。一号新娘藏在一号气球里，二号新娘藏在二号气球里，依次类推，验证幼儿的猜测是否正确。

　　五、结束：

　　今天有这么多新娘要结婚，真是太热闹了！新娘们非常欢迎小朋友们来参加她们的婚礼，她们还准备了喜糖请小朋友吃呢。（发喜糖，活动结束）

中班语言：猜新娘