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小班乐理:音阶排排队

编辑: 天高云淡 关键词: 小班主题教案 来源: 逍遥右脑记忆

小班乐理:音阶排排队


活动目标:


1、鼓励幼儿在游戏中中巩固复习do、re、mi、fa、so的音名及位置。


2、在看看、说说中认识音阶中的la、si、do。


教学准备:已基本熟悉高音谱的do-so


活动准备:PPT、五线谱板、


活动重点:认识音阶中的la、si、do


活动难点:听辨DO、RE、MI、FA、SO的音高

教学过程:


一、复习DO RE MI、FA、SOL


1、游戏:小音符找家


玩法:·根据唱名找五线谱上的相应位置,也可根据音高位置唱出唱名。


·听辨钢琴的音高将小音符送回五线谱的家。


2、游戏:跟唱


玩法:先跟唱do-so音的歌曲,然后将音名唱出。


二、认识la-do的音


1、今天我们继续来爬楼梯,看看so的上面是谁啊?


是第二间的la,第三线的si,第三间的do。


我们来看看天天宝宝中的小音符。


2、游戏:我说你唱


玩法:老师说位置,小朋友说唱名,或反之。


也可让幼儿来做小老师,考考大家。


3、游戏:音阶来排队


玩法:1)、学会唱do-do的音阶,让8个幼儿来排队,依次唱上行的音阶。


2)、也可以不按照音阶的顺序,唱到什么音,什么音就跳一下。



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