中班科学:中秋美食
活动目标 :
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。
2、喜欢民族节日,了解中秋美食的种类。
3、知道吃月饼、水果、干果的意义,体会分享的愉快。
活动准备:
1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。
2、女孩搜集水果
3、男孩准备干果
活动过程:
一、开始部分
*你们知道现在什么节日吗?中秋节是一家人团团圆圆、相聚在一起的日子。
*在这个幸福的日子里,我们都可以吃些什么呢?请和旁边的幼儿讨论一下。
*请个别幼儿回答中秋节都有哪些美味的食物?
二、基本部分
1.*教师出示桌子上的食物,有月饼、水果、干果;
2.*师:你们认识这些水果和干果吗?带领幼儿熟悉水果和干果的名称。
3.*师:讲解中秋节美食的寓意,如:石榴有多子多福的寓意。核桃是智慧、和平的象征等等,而月饼则象征着团团圆圆。
4.*幼儿分类。这些美味的食物都混在了一起,你能准确的辨认出哪是水果?哪是干果吗?请你来帮老师这些食物分分类。幼儿分组进行分类
三、结束部分
*师幼一起检查分类是否准确。错误的及时纠正。
活动建议:
活动延伸:
鼓励幼儿利用美味的干果和水果,动手制作水果干果大拼盘,并鼓励幼儿摆出漂亮的图案。
重点提示:
对于幼儿生活中不常见的水果、干果,教师需要放慢速度,观看一些图片,帮助幼儿认识,加深记忆。
环境创设:
更换有关中秋节的主题以及中秋节月亮变化的图片。
日常活动:
在科学区域活动中,可不定时的投放多种食物,让幼儿看一看说一说。
家园共育:
我们认识的水果干果还是远远不够的,在日常生活中,也可通过实物、图片告知幼儿更多的中秋美食名称。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1284211.html
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