大班美工活动《海底世界》

1.欣赏各种各样的鱼，了解鱼的特点。
2.能用刻、捏、撮等多种方法表现鱼的特征。
3.乐意参加泥塑活动，体验玩泥的乐趣。
活动准备:
课件、紫砂泥、工具刀、颜料。
活动过程：
一、谈话导入。
师：小朋友，你们去过海底世界吗？里面都有什么呀？
二、欣赏图片，了解鱼的特点。
师：接下来，我还要请你们欣赏几幅图片。
“这些都是什么呀？”
“你喜欢哪条鱼，它是什么样子的？”
1．教师小结：我们看到的鱼有的是三角形的，有的是圆圆胖胖的，有的还有长长的刺呢。
2.请幼儿说说鱼的共同特征。
“虽然这些小鱼的形状不一样，可是你有没有发现它们有什么相同的”
3．教师小结：虽然它们形状各异，可这些鱼都有尾巴、眼睛、嘴巴、鱼鳍，这是它们共有的特征。
三、师幼共同讨论鱼的制作方法。
1．教师与幼儿合作制作鱼。
今天我们也来做各种各样的鱼，怎么做呢？
鼓励幼儿大胆表述自己的想法。
2．鱼的身上还有什么？可以怎么做？
请个别幼儿上台操作。
3．幼儿制作，教师个别指导。
（1）教师提出制作要求：
“你们是不是也想做一条自己喜欢的鱼？”
a.有的泥比较硬，要用力地捏一捏。
b. 鱼做好后，别忘了帮它装饰上漂亮的花纹。
（2）幼儿制作，教师个别指导。
四、作品展示，介绍幼儿的作品。
师：“小朋友的鱼都做好了，我们一起来看一看吧~”
1．发现不同作品，提升幼儿原有的经验。
“我们看看，这里有件很特别的作品，它哪里特别呀？”
2．教师小结：小朋友做的小鱼真可爱。你有没有觉得小鱼还少了一些什么呢？现在够不够漂亮呀？
五、给鱼穿上漂亮的衣服。
师：“今天老师还给小朋友们准备了彩色的颜料，现在我们就去给小鱼穿上漂亮的衣服吧！”
六、展示成品。

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