活动目标：
　　1、知道收银员的工作内容和工作职责。
　　2、认识几种常见的人民币面值。
　　3、愿意动脑解决游戏中的困难。
　　活动准备：
　　收银台、收银机、游戏币若干
　　活动过程：
　　一、师幼交流，选择角色进行游戏
　　师：今天的游戏又开始了，你们想好要去的区域，想扮演什么角色了吗？
　　幼儿说说自己的想法。
　　师：现在就请你选择自己喜欢的角色开始游戏吧！
　　幼儿自选角色进行游戏活动，游戏时间30分钟，教师观察指导。
　　二、师幼交流，分享角色扮演趣事
　　师：孩子们，游戏结束了，请把材料整理好，坐在老师身边。
　　幼儿整理好材料围坐在教师身边。
　　师：刚刚你扮演了什么角色？完成了什么任务？你觉得你工作的怎么样？为什么？
　　幼儿根据游戏情况回答。
　　三、个幼展示，知道收银员的职责
　　师;刚刚哪位小朋友扮演收银员了？现在来给大家示范一下刚刚你是怎样工作的吧！
　　个别幼儿展示。
　　师：你可真棒！刚刚这位收银员都
　　师;刚刚这位小收银员做了哪些工作？
　　幼儿回答。
　　师：做为一名收银员，我们要知道花的不同价格，认识人民币的面值，还要会计算，把钱收准确，保管好钱币。
　　四、实物观察，认识人民币的面值
　　师：孩子们，你们都知道这是多少钱吗？如何辨别呢？
　　幼儿观察回答。
　　师：不同面值的人民币，它们的大小、颜色和图案都不一样，我们可以通过这些特征来辨别它们的面值。
　　五、交流分享，说说游戏中的趣事
　　师：现在我们 来说一说活动中让你开心的事吧！
　　师：作为一名收银员，工作一定要认真仔细。把价钱加在一起，算清总账，进行收款、找零。

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