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中班健康:运货啦

编辑: 天高云淡 关键词: 中班健康教案 来源: 逍遥右脑记忆

中班健康:运货啦
活动目标
1、遵守游戏规则,体验比赛游戏的乐趣。
2、能沿S线绕过障碍物,发展动作的敏捷性。
3、能将物体分类,并摆放在相应物品区。
活动准备
用四张桌子模拟货架、摆放标志:生活用品区、玩具区、饮料区、食品区。活动室内现有的物品,例如杯子、枕头、书本、玩具分成四篮。推车4个、纸箱4个、塑料瓶做成的障碍物若干。
活动过程

一、热身活动。
——教师带领幼儿活动关节。
二、探索活动。
——幼儿分成四队,自行将塑料瓶间隔摆开,然后尝试绕过塑料瓶设置的障碍到达终点。绕过障碍物的方法可以多种多样:如沿S线走或跑、跨跳过塑料瓶、双脚跳过塑料瓶等。
三、体能游戏“摆货架”。
——师:娃娃超市开张了,进了很多的货物,现在请你们做搬运工,帮忙搬运货物并摆放好。你们愿意帮忙吗?
——教师介绍推车,请幼儿来示范怎么样拉送货物。
——讨论并找到最合适的推车方法,运送中货物不会掉下来。
——探讨越过障碍物的方法。
——开心游戏:幼儿分成四队,先将货物放到推车上,然后推车沿S线绕过塑料瓶设置的障碍到达终点,再把货物放到对应的区域,最后沿原路返回,将推车交给下一位幼儿,游戏继续,以完成时间最少的组为胜。
四、放松活动。
1、请幼儿帮助教师一起收拾游戏道具。
2、随音乐做放松运动,提醒幼儿擦汗、换衣等。
活动应变
为防止塑料瓶在游戏过程中倾倒,可以在塑料瓶里装上半瓶水或沙。
活动延伸
用小推车作为超市角色游戏的道具。
区角活动
角游区:在超市设置一个推车送货员。
环境创设
张贴各种运货工具的图片。
家园互动
请家长和幼儿一起比赛摆放物品,看一看、比一比看谁做得又快又好。
随机教育
通过物品的分类,引导幼儿学会归纳整理。



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