活动目标:
老师指导幼儿,幼儿能独立的布置家的环境。激发幼儿爱家、爱妈妈的情感,知道要做个关心家里、关心大人的小帮手。知道每个房间的用途,通过建构、绘画、制作等不同方法装饰自己的家。
活动准备:
心愿墙布置,娃娃家环境布置、房间图片、相关字卡、彩纸、蜡笔、剪刀、纸盘、麦管、浆糊等。
活动过程:
一、结合主题,导入活动.
1,以环境“心愿墙”引出活动主题。
小朋友们,你们还记得这是什么嘛?(心愿墙),是我们什么时候一起布置出来的?看看里面有什么心愿?(请几个小朋友上来说出她的心愿)
是的,妈妈都很爱我们,我们也很爱自己的妈妈,那妈妈平时在家里都做些什么事情?妈妈要做那么多的事情,真辛苦啊!今天我们一起来做妈妈的小帮手,好嘛?我们先到妈妈的家里去看一看!
二,表达表现
1,介绍“家”的环境。
厨房---这里是家里的什么地方啊?厨房里有些什么呢?在厨房里做些什么事情呢?看看厨房里缺了些什么啊?
平时啊妈妈烧饭做菜真辛苦,今天,我们来帮妈妈做菜好吗?你们准备烧什么菜呢?是什么颜色?好,那等会你们可以去试一试。等一下介绍给大家。
客厅---这儿是家里的什么地方。客厅里有些什么呢?平时你们在客厅里都干什么呢?看看客厅漂亮嘛?能不能把客厅变的更漂亮一些呢?还需要加点什么东西呢?
等会儿可以自己动动脑筋,把客厅变的更漂亮。
卧室---这儿是家里的什么地方。原来我们睡觉的地方叫卧室.看看有些什么?我发现一件事情,不知道你们发现了没有?卧室里少了一件很重要的东西!仔细看看床上少什么了?没有被子,晚上怎么睡觉啊!那我们大家来帮妈妈做条美丽的被子,好吗?想一想,该怎么样设计?
好,现在就选择你喜欢做的事情,比一比,谁是妈妈最能干的小帮手。
2,幼儿动手操作,老师适时指导。
1),引导幼儿选用相应颜色的纸来做“菜”。
2),引导幼儿想象、设计。
3),引导幼儿正确使用工具。
3,分享交流。
介绍自己的作品。
4,体验成功。
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